

Een goede lichaamshouding is belangrijk voor een gezonde ontwikkeling van je kind. Wat is een goede lichaamshouding? En hoe help je je kind een goede houding aan te nemen?
Heeft je kind een verkeerde houding? Dan kan hij of zij later gezondheidsklachten krijgen. Bijvoorbeeld rugklachten. Daarom is het goed om al vroeg te letten op de lichaamshouding van je kind.
Met lichaamshouding bedoelen we de stand van het lichaam. Of de manier waarop je kind zit, staat en beweegt.
Als je kind net geboren is, beweegt het nog zonder doel of richting. Vanaf ongeveer 4 maanden leert je kind steeds beter de houding te gebruiken bij wat hij of zij wil doen. Hoe ouder je kind wordt, hoe beter dat gaat.
Bij tieners verandert soms hun houding. Ze moeten wennen aan de veranderingen van hun lichaam. Soms schamen ze zich voor bepaalde kenmerken die zij al wel hebben en anderen nog niet – of andersom. Denk aan lichaamshaar of borsten. Als je puber dan ook niet goed in zijn of haar vel zit, kan je tiener bijvoorbeeld gebogen of met neerhangende schouders gaan lopen.
De houding van een kind ontwikkelt zich tot je kind ongeveer 16 à 18 jaar oud is.
Er zijn allerlei dingen die invloed hebben op de houding van je kind. Bijvoorbeeld:
Een gezonde houding bij het zitten, staan of lopen is een actieve houding. Hoe zorg je voor een actieve houding?
Het is normaal als er een lichte holling is in de nek en onderrug. En een lichte bolling in de bovenrug.
Bekijk samen met je kind het filmpje 'Gezonde rug' van Groter Worden. En kijk hoe je kind goed kan zitten en bewegen:
Ga naar https://www.youtube.com/watch?v=WR5xgrY_DJE om de video te bekijken.
Zie je een kromming in de ruggengraat? Lees hoe je vanaf het 10de jaar van je kind kunt ontdekken of je kind scoliose heeft.Zo kun je je kind helpen om een goede houding aan te nemen:
Maak je je zorgen over de lichaamshouding van je kind? Praat erover met de jeugdarts, de jeugdverpleegkundige of de huisarts.
Lees wat je van de jeugdgezondheidszorg kunt verwachten.Deze informatie is afkomstig uit de Groeigids.